V hodině španělštiny jsme u žáků vyšších ročníků sledovaly různé metody opakování pro plánované testování a seznámily se s technickou podporou, která může efektivně pomoci při realizovaní zamýšlených aktivit.

V dalším bloku jsme se rozdělily podle aprobací. Velmi inspirující byly hodiny výtvarné výchovy, kde byla náplní práce malba na libovolné téma, autoportrét „poznej kdo jsi“ a rovněž teoretická hodina se zaměřením na design v období Jugendstil.  Souběžně probíhala i hodina politiky se zaměřením na diskusi o možnosti změn v ekonomickém, politickém a sociálním životě např. jak odstranit přebujelou byrokracii.

Večer jsme se sešli na neformální schůzce s našimi německými kolegy a probírali v příjemném prostředí bayreuthského Oskar-Wirtshaus nejrůznější témata. K těm nejčastějším patřily rozdílnosti mezi českým a německým vzdělávacím systémem i metodami, které se osvědčily ve výuce. 

Třetí den dopoledne jsme diskutovaly s panem ředitelem na téma sdílení zkušeností z pobytu na GCE a námětů pro další spolupráci škol. Po obědě jsme se vydaly na zpáteční cestu vlakem domů.

I. ​Korfová, V. Růžičková, K. Saba Svobodová, M. Leónová