V rámci tandemové výuky s kolegou Frolíkem jsme žákům 2.A připravili prohlídkovou trasu o deseti stanovištích s výkladem o architektonických, zeměpisných a kulturních zajímavostech. I když se nám nakonec celý program stihnout nepodařilo, žáci skvěle spolupracovali a všichni zúčastnění se shodli, že šlo o příjemné zpestření a že když člověk občas nahlédne budovy a místa ve svém okolí okem turisty, dozví se mnoho nového.

Mgr. Pavla Pokorná