Dle odhadů z roku 2022 bylo v registru ambulantní psychiatrie 60 000 dětí a náctiletých. Toto číslo neustále stoupá, Národní ústav duševního zdraví upozorňuje, že počet dětí s psychickými obtížemi od počátku covidové pandemie vzrostl až desetinásobně. I proto je důležité nacházet nové a neotřelé způsoby, jak tato témata studentům zpřístupnit, což jsme se ve spolupráci s KineDok pokusili využitím virtuální reality.

Studenti v rámci workshopu navázali na své poznatky z hodin psychologie (duševní poruchy, stres, duševní hygiena,...) a po úvodní diskuzi zhlédli ve virtuální realitě snímek Tmání. Závěrečná debata proběhla za účasti hlavního protagonisty a zároveň režiséra snímku Ondřeje Moravce, jenž sdílel své osobní příběhy, což přidalo lidský rozměr a pomohlo zbořit některé stereotypy spojené s duševním zdravím. 

Doufejme, že se nám podařilo vytvořit bezpečný prostor, kde studenti mohli otevřeně diskutovat o svých pocitech a myšlenkách a zároveň přispět ke snižování stigmatizace duševního zdraví.

Celému KineDoku (a Janu Hromádkovi za fotografie) děkujeme.